La Escuela Nº 302 “9 de Julio” se halla ubicada en la zona rural, en el extremo este del Departamento 9 de Julio, Provincia del Chaco; a 28 Km. de la ciudad cabecera del Departamento: Las Breñas y aproximadamente a 260 Km. de Resistencia, la capital de la provincia.
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05 noviembre, 2010
Realizamos el envío al Colegio San Justino
El día lunes 1 de noviembre realizamos la exposición y acá les mostramos los trabajos terminados.
25 septiembre, 2010
Ahora pasta de sal
Estamos haciendo algunos objetos pequeños en este material. Ya habíamos usado la porcelana fría. También estamos haciendo diferentes cosas con moldes en yeso.
El objetivo final es que sirvan para los adornos que vamos a realizar en madera.
07 septiembre, 2010
Estamos trabajando
06 septiembre, 2010
El Colegio San Justino y nosotros
Es por ello que al comunicarle esta situación a los docentes, alumnos y padres de la Escuela Nº 302 no dudaron un momento en que también nosotros, desde nuestro lugar, queremos colaborar; es así que enviaremos las artesanías que prepararemos para que en el festival puedan disponer de ellas a fin de recaudar algún dinero para ayudar en esta delicada situación.
Pensamos que es una manera de dar un poquito de "todo" lo que en estos años recibimos.
Así que ya estamos preparando artesanías para enviarlas ! ! !
Abajo las fotos de nuestros niños y la seño Mirtha
02 septiembre, 2010
2010 - Proyecto de Artesanías
Ya estamos ocupándonos.
Este año vamos a aprender a trabajar en cestería con material reciclable: papel de diario.
Ya realizamos el pasado viernes 27 de agosto un taller de cestería al cual fueron varias mamás aprendiendo, enseñando, compartiendo ideas, ahora cada cual en sus lugares preparará distintos objetos.
Les pongo en el blog las fotos del taller.
2009 - Proyecto artesanías
2008 - Proyecto artesanias














En el año 2008 realizamos desde septiembre las artesanías con destino al Colegio San Justino de Berazategui, Buenos Aires. En esta oportunidad incorporamos a las mamis que están asistiendo al curso de Corte y confección que se dicta en nuestra escuela a través de la Escuela de Formación Profesional Nº 14 de Las Breñas, Chaco, logrando trabajos muy bonitos e incorporando no solo madera y cuero sino también telas.
Organizamos la exposición de las creaciones y éstas son algunas de las imágenes.
28 mayo, 2010
Glosas 25 de Mayo
INTRODUCCIÓN
Cumplimos 200 años de aquel 25 de mayo de 1810.
Estamos festejando el Bicentenario de la Patria!!!
La importancia que tuvo aquello fue tan grande que nos permitió iniciar un camino de libertad que culminaría el 9 de Julio de 1816.
Hoy, aún tendiendo un gobierno propio y elegido por la voluntad de la mayoría del pueblo, debemos seguir cuidando de la libertad, porque ella es un bien tan enorme que solo cuando se la pierde se la valora. Es como dijo Belgrano: La vida es nada si la libertad se pierde.
Cuando conocemos el pensamiento de hombres como Belgrano, Moreno, Alberdi, San Martín, que nos dejaron una vida de trabajo por la patria, afirmamos nuestros valores para continuar defendiendo nuestro Ser Argentino
ENTRADA DE LA BANDERA
Cada pliegue de su paño, es como una cicatriz que nos habla de historia, de batallas con triunfos y derrotas.
Historia de revolución e independencia.
Historia de inmigrantes bienvenidos y exiliados involuntarios, progreso, democracia, dictaduras, una guerra y muchos hombres y mujeres.
La bandera siempre presente, celeste y blanca como quiso Manuel Belgrano.
Recibimos con un fuerte aplauso a la Bandera de Ceremonia.
ENTONACIÓN DEL HIMNO
Unión, paz, pertenencia, son palabras que anhelamos todos los habitantes de esta tierra. Cuando entonamos las estrofas de nuestro Himno, sentimos que estamos juntos y que pertenecemos a un mismo sentir.
Con la misma pasión y respeto que nuestros compatriotas pusieron en la gesta de 1810, entonemos de pie las estrofas del Himno Nacional Argentino.
ENTONACIÓN DE LA CANCIÓN TÚ VENCERAS
Hoy, aquí, cada uno de nosotros está
haciendo historia, estamos definiendo nuestro presente y nuestro futuro. Por
eso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon por la
libertad debe darnos fuerzas para enfrentar las dificultades y saber que, si
nos unimos, lograremos vivir mejor.
MINUTO DE SILENCIO
Celebrar el 25 de Mayo es festejar la lucha por la libertad. Fueron muchos varones y mujeres de nuestra tierra los que dieron sus esfuerzos y su vida por la emancipación.
Así es la historia: la suma de los hechos de la gente que habita los pueblos.
Por esos patriotas, alguno de los cuales dieron su vida por esta Nación, hacemos a continuación un minuto de silencio.
DISCURSO
Estamos convencidos de que, en tiempos difíciles, la solidaridad cotidiana, la valentía para escuchar y hacernos escuchar, la tolerancia, la responsabilidad de estudiar para ser ciudadanos críticos, la de enseñar, dar afecto y transmitir nuestros mejores valores podrán hacernos hoy, como en aquel 1810, un pueblo más libre.
La Directora de la Escuela, se referirá a la fecha.
POESÍAS
Hoy, nos encontramos para reafirmar nuestros valores, nuestra esperanza y nuestros afectos y festejamos la alegría de estar juntos haciendo historia en la escuela.
Los chicos también prepararon poesías para festejar este día.
Maximiliano Cáceres recita la poesía…………………………………………………
Escuchemos a Tamara Campos que nos dice………………………………………
RETIRO DE LA BANDERA
Los vientos históricos de aquel 25 de Mayo agitan hoy el paño de nuestra bandera.
Ella no estuvo allí el 25 de mayo de 1810 en forma de paño pero ya vivía en la mente de su creador, que fue integrante de la Primera Junta de Gobierno Patrio, Don Manuel Belgrano, uno de los hombres más intachables que tenemos en la historia del país.
Como vemos la bandera nacional estuvo con su pueblo desde el nacimiento de la Patria y seguirá estando en el corazón de cada argentino por siempre.
La despedimos de este acto, con el enorme respeto y amor que le tenemos.
2º PARTE
NÚMERO ARTÍSTICO
Muchos vecinos de la ciudad de Buenos Aires se acercaron a la plaza y se juntaron frente al cabildo.
Nadie quería perderse nada de lo que fuera a ocurrir. Se escuchaba primero el murmullo de los presentes, luego las voces más fuertes y después las personas en voz alta, decían: ¡queremos saber de qué se trata! pero, ¿qué querían saber? muy simple y muy importante, querían saber si se formaría un gobierno, el primer gobierno patrio.
De pronto se abrió el balcón central del cabildo y una voz anunció que se había formado el primer gobierno patrio.
Los chicos de la escuela dramatizarán “En la Plaza de Mayo”
TÍTERES:
Estamos compartiendo una jornada de alegría y
esperanza. Grandes y chicos nos encontramos y disfrutamos de palabras y afecto.
Seguramente, el encuentro nos fortalece porque, para enseñar, para aprender,
para recordar y hacer la historia, y para vivir día a día debemos ser muchos
más que dos.
Estropajo junto a una pareja de negros de la época Colonial nos vienen a
entretener un ratito.
Los escuchamos y vemos?
CIERRE
La escuela es la casa de todos, y por eso, estamos felices de recibirlos aquí. Les agradecemos a todos su entusiasmo, su tiempo y su trabajo. Los esperamos como siempre para hacer de esta escuela una casa tan grande como nuestro corazón.
Los invitamos a pasar al salón a ver unas imágenes y luego compartir las EMPANADAS










